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Diagnóstico de la educación básica en Naucalpan de Juárez. Hacia una propuesta de planeación microregional

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El Trabajo contiene un diagnóstico de la situación que guarda la educación básica en el municipio de Naucalpan, centrando el análisis sobre dos fenómenos: la cobertura y los resultados educativos.
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Diagnóstico de la educación básica en Naucalpan de Juárez. Hacia una propuesta de planeación microregional

Aguado López, Eduardo /Arteaga Botello, Nelson

El Trabajo contiene un diagnóstico de la situación que guarda la educación básica en el municipio de Naucalpan, centrando el análisis sobre dos fenómenos: la cobertura y los resultados educativos. La cobertura se analiza en los niveles de preescolar y primaria mediante información derivada del Censo Nacional de Población y Vivienda, 1990 a nivel de Area Geoestadística Básica -no publicada-, la cual fue proporcionada por la Dirección de Censos Nacionales del INEGI. El déficit de cobertura en preescolar se identifica mediante la inasistencia a la escuela de la población de 5 años; mientras que en primaria, se identifica a través de la inasistencia a la escuela del grupo de edad de 6 a 12 años de la demanda potencial; eliminando a aquellos que se encontraban en este grupo de edad y ya habían concluido el ciclo.

Contenido:

  • Desigualdad socioeconómica y planeación microregional
  • La exclusión educativa
  • Hacia una educación de calidad para todos
  • Conclusiones

Año : 1996

ISBN: 968-6341-68-4

Páginas :180

ED0030020
5 Libros

Referencias Específicas